História & Estórias

Archive for Setembro, 2009

Era uma vez um País…

Se queres conhecer melhor a História do teu país clica nos links que se encontram por baixo.

seta011Era uma vez um Rei
http://cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues/a-ler/era-uma-vez-um-rei.html

A Aventura dos Descobrimentosseta010
http://cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues/a-ler/a-aventura-dos-descobrimentos.html

Amanhã Será Outro Dia?!

votar3pnEspero sinceramente que sim!!! Anseio por um novo amanhecer, em que o pesadelo se transforme num sonho cor-de-rosa, em que o arco-íris transporte a tormenta para bem longe e nos traga dias de bonança. Para isso levanta o cu do sofá, sai, vai à luta e cumpre um direito e ao mesmo tempo um dever de cidadania, VOTAR.

Ser Português…

Ser português, é ser activo, é ser dinâmico, é ser visionário… é ser cidadão. Apesar de uma aparente letargia, o nosso passado e a nossa História, têm-nos mostrado que, quando necessário, vamos à luta, somos interventivos e sabemos ser cidadãos. Certamente iremos demonstrá-lo no dia 27.

Houve ou houveram…

escreverEste texto foi-me enviado por email e certamente navega, por aí, a toda a velocidade. Desconheço o seu autor, ao qual agradeço, e como o achei muito interessante, por variadíssimos motivos e mais um, achei por bem transcrevê-lo, aqui, contribuindo desta forma para uma utilização mais correcta da língua materna.

Houveram ou não houveram ?
“Gostava de lhe dizer que há uns quantos pessimistas de serviço neste país, muito pessimistas.
O que acontece é que o país tem que estar sempre mal e os alunos ser sempre maus.
Quando os resultados são, por si, maus e houveram ??? fragilidades nos conhecimentos e nas competências,
aí está a prova de que o país está mal”

Maria de Lurdes Rodrigues, (sic) in entrevista à SIC.

Ministra sobre exames nacionais. Houveram???
Erro ! Nome de ficheiro não especificado.
Será que uma Professora Doutora Ministra da Educação não sabe que não se diz houveram, mas houve ???
Estavam a falar de quê ? De exigência ? Em português ???

Se a virem por aí, deixem-lhe esta dica…

O Verbo Haver
O verbo haver não tem somente o sentido de existir. Tem também o de ocorrer(caso em que também é impessoal):
“Houve três acidentes em Camaçari”;
o de obter, conseguir: “Ele espera haver o perdão do filho”;
o de considerar, julgar, entender: “O árbitro houve por bem suspender a partida”;
o de sair-se, comportar-se: “Ele se houve bem no concurso para juiz”.

Pode ainda funcionar como auxiliar, na formação de tempos compostos:
“Ela não havia feito o trabalho”.
A forma houveram surge quando se emprega haver com qualquer sentido que não seja o de existir, ocorrer ou
fazer (na indicação de factos ligados ao tempo, fenómenos da natureza etc.):
“Os sem-terras houveram do juiz a liminar”, / “Os funcionários houveram-se por bem encerrar a greve”, /
“Os devedores houveram de me pagar”.

Quando tem o sentido de existir, o verbo haver é impessoal, isto é, não tem sujeito e fica sempre
na terceira pessoa do singular, em qualquer tempo ou modo.

Assim, se dissermos: “Houve muitos festejos em louvar a São João”, houve é a terceira pessoa do singular
do pretérito perfeito do indicativo.
Note que o correcto é: “Houve muitos festejos”.

COMO ESTUDAR HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL?

raAOS MEUS ALUNOS:
DEVEM SEGUIR OS SEGUINTES PONTOS NO VOSSO ESTUDO:
•Deves ter o teu caderno diário sempre organizado e em dia;
•Deves rever sempre a última matéria que foi dada na última aula e verificar se há trabalho de casa;
•Reler com atenção as páginas do manual dadas na última aula;Sublinhar no manual os aspectos mais importantes que devem ser compreendidos e fixados;
•No caso de não compreenderes alguma matéria tomar nota para perguntar na próxima aula;
•Se quiseres saber mais dalgum aspecto pesquisa em enciclopédias e na Internet (wikipédia e sites de interesse).
IMPORTANTE: NUNCA COMECES POR FAZER O TRABALHO DE CASA, SEM TERES ESTUDADO PRIMEIRO!
Atenção que pesquisar é:
•Aprender mais;
•Aprender de outro modo;
•Recolher informação variada (textos, imagens, jornais, Internet);
•Escolher o que interessa, consultando o dicionário para entender a informação;
•Tentar resumir por palavras nossas essa informação;
•Dar uma opinião pessoal sobre o assunto investigado;
•Indicar as obras consultadas;
•Preocupar-se também com a apresentação do trabalho.
NÃO É IMPORTANTE:
•Copiar sem entender a informação;
•Entregar fotocópias;
•Usar o trabalho dos outros sem indicar os seus nomes;
•Preocupar-se mais com a apresentação do que com o conteúdo do trabalho;
•Pedir ao pai ou a qualquer parente que faça o trabalho;
•Despachar-se a pesquisar sem grande esforço pessoal.

Fonte: Isabel Malho

O que é a História e a Geografia?

história1PowerPoint-História_Geografia
Infelizmente as férias acabaram! O ano lectivo começou, bem como os toques da campainha, a correria para as aulas, o vaivém de uma sala para outra. Sendo assim, já, conheci os meus "Gansos" do 5.º ano a quem deixo, aqui, um powerpoint sobre "O que é a História e a Geografia de Portugal?"
A todos um bom ano lectivo!

Sobrevivência do Professor

Recebi este PowerPoint que quero partilhar convosco.
PowerPoint Pedacinhos para nósprincipezinho8